Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Часто виновниками дорожно-транспортных происшествий являются дети.          Обучение детей ПДД одна из составляющих частей образовательной деятельности в детском саду.

Педагоги нашего дошкольного учреждения приняли участие в муниципальном Конкурсе по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма в номинации «Лучшая развивающая предметно – пространственная среда для обучения дошкольников  ПДД» и стали победителями. Далее работа была направлена для участия в областном этапе. И снова удача с нами – мы заняли 1 место!

Целью создания центра по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения стало формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.

Организация развивающей предметно — пространственной среды в старшей группе строилась в соответствии с содержанием ФГОС ДО  так, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.

В группе созданы специальные условия по построению РППС. Оформлены зоны для различных видов деятельности: игровой, познавательной, исследовательской, художественно-эстетической, двигательной активности; зона для уединения, свободный сегмент пространства (незаполненное пространство); пространство для совместной деятельности,  как с взрослым, так и со сверстниками.

В центре «Азбука безопасности» находятся различные дидактические и интерактивные  игры, в том числе и авторские, созданные и изготовленные педагогами ДОУ. Так же имеется большое разнообразие наглядного иллюстративного материала, изготовлены различные макеты дорожных ситуаций. В игровой зоне большое разнообразие игрушек-предметов оперирования.

При организации работы по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма огромное внимание уделяется использованию информационно – коммуникационных технологий. Так же в центре ПДД оформлена видеотека мультфильмов по данной тематике.  Расположен материал для проведения самостоятельной творческой деятельности детей.

Для формирования у детей умения ориентироваться в проблемной ситуации на улице города используются ребусы, игры-пазлы, разыгрываются различные дорожные ситуации.

Реализация проектной деятельности помогает «открывать» элементарные основы безопасного поведения на дорогах.  В  группе широко используются мини – проекты детей и родителей. Для обучения детей правилам дорожного движения используются авторские пособия – лэпбуки по правилам дорожного движения.

Таким образом, создание условий для ознакомления детей с правилами дорожного движения формирует устойчивый интерес дошкольников, способствует приобретению необходимых  знаний, представлений безопасного поведения  на дороге.