top of page

Уважаемые родители!

Данный раздел создан для Вас и ваших детей

(наших воспитанников).

В связи с  распространением  коронавирусной инфекции, работа нашего детского сада частично переведена на режим дистанционного обучения.

 Мы предлагаем Вам и ребятам наглядный материал для закрепления тем каждой недели месяца.

1.png

 Запланированные задачи

  • Привлекать внимание детей к совместным играм с любимыми игрушками.

  • Развивать интерес детей к новым играм.

  • Способствовать развитию инициативных игровых действий детей.

  • Способствовать обобщению полученных детьми разнообразных игровых впечатлений, учить переключать внимание с одних компонентов игр на другие.

  • Продолжать работу по развитию внеситуативного общения.

 Запланированные задачи

  •  Продолжать наблюдения за погодными изменениями в природе.

  • Формировать у детей условные игровые действия, умение использовать предметы – заместители.

  • Способствовать обогащению знакомых сюжетов, полученным ранее на занятиях.

  • Побуждать к совместной игровой деятельности со взрослым и сверстниками.

 Запланированные задачи

  •  Продолжать знакомить детей с профессией пожарного, полицейского, врача;

  • способствовать воспитанию бережного отношения к себе и окружающим;

  • побуждать играть совместно со сверстниками;

  • закреплять навыки и умения в различных дидактических играх.

 Запланированные задачи

  • Способствовать развитию интереса у детей к природе, природным богатствам.

  • Учить видеть красоту природы.

  • Формировать умение составлять простейшие композиции из природных компонентов.

  • Побуждать играть сообща  со сверстниками.

 Запланированные задачи

  •  Продолжать работу по закреплению и усложнению навыков личной гигиены.

  • Через театрализованную игру познакомить детей с названиями природных явлений, рассказать, как они проявляются.

  • На занятии по рисованию побуждать детей  с помощью ритма штрихов создавать образы сильного и слабого дождика из облачка, лучиков солнышка.

  • Организовывать ситуации, побуждающие детей к взаимодействию, различению друг друга по именам.

 Запланированные задачи

  •  Продолжать знакомить детей с природными явления и их проявлениями.

  • Формировать умения детей самостоятельно распознавать изменения в природе.

  • Систематизировать знания о насекомых и их жизнедеятельности.

  • Закрепить знания о птицах, их названии, повадках.

  • Формировать представления о летних ягодах и мерах предосторожности с их обращением.

 Запланированные задачи

  • Вовлекать детей в игровое взаимодействие; побуждать к самостоятельному  творчеству с карандашами.

  • Формировать умение пользоваться мелками, рисовать на асфальте.

  • Развивать умение подпевать со взрослым под любимые мелодии.

  • Способствовать развитию интереса к цветам, растущим на территории детского сада.

 Запланированные задачи

  •  Продолжать формировать представления детей о природном пространстве;

  • развивать знания о растениях, деревьях, водном пространстве;

  • знакомить с такими продуктами питания как: хлеб и мед;

  • способствовать развитию у детей интереса и бережного отношения к природе и ее богатствам.

bottom of page